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教育心理学
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教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么作用？
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教室职业生涯发展的三个阶段是：（）。
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心理健康教育的功能与目标可分为（）个层次
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操作技能形成的第二阶段为（）。
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具体运算阶段
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发现学习法的提出者是（）
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将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是
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学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而
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请你根据目前教育心理学的发展状况，谈谈教
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明确提出培养社会主义“四有”新人的是（）
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职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教
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涉及到全程发展观的教育心理学家有（）。
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在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用
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学习与教学活动的过程包括（）
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自我意识的作用可归为一条，那就是（）。
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在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变
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（）是指一个人在情绪体验和行为反应的强度
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场独立。
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桑代克学习理论的基本规律不包括（）。
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关键期的存在说明学生心理发展具有（）
