讨论教学法未受重视的原因有（）。

• A、教学时间不足、缺乏适当的场地可供讨论
• B、教师未具熟练的提问、讨论技巧
• C、学生不够主动
• D、班级教室太小，学生人数过多
• E、教室气氛不够开放、自由