多做题,通过考试没问题!
第二语言习得
题库首页
>
大学试题(语言学)
>
第二语言习得
请比较“陈述性知识”、“程序性知识”和“内隐知识”“外显知识”这两对概念的区别和联系。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
什么是二语习得?
·
简述“习得”“学习”这两个过程。
·
第二语言学习者的变异有哪些特点?
·
多元发展模式的具体内容是什么?
·
社会文化理论有哪些积极意义和局限?
·
偏误归类的方法是什么?
·
偏误分析的作用是什么?
·
第二语言习得研究发展的路径是什么?
·
什么是第二语言学习者的个体差异?
·
行为主义和心理主义在看待语言习得方面有何
热门试题
·
第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影
·
学习者的策略可以分几类?
·
简述社会文化理论的主要内容及意义。
·
什么是语言输入和互动?
·
什么是文化适应模式?什么是族群间模式?二
·
什么是普遍语法?
·
中介语理论与对比分析、偏误分析有何联系和
·
什么是语言习得的逻辑问题?
·
简述克拉申的输入假说。
·
对比分析有哪些局限?