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00819训诂学
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00819训诂学
训诂学的任务是什么？
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义
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训诂学课程要达到什么教学目的？
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王引之《经传释词》对汉语虚词的作用提出了
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训诂材料包括：（）、（）、（）。
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训诂术语“读为”、“读如”的功能相同。
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训诂发展的标志主要表现在以下三个方面：（
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训诂的术语主要有哪些？
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就维护杜注而言，孔颖达做的工作是什么？
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《诗》：“何有何无，黾勉求之。”毛传：“
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提示同义词间内在联系及区别的术语是（）
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从魏晋到隋唐，训诂内容比两汉有所发展，体
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南宋后期，江湖诗人成就较高的有戴复古和（
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古代书面语言由时间因素造成的障碍有（）。
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“字”与“词”是训诂学的两个基本概念，它
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从《毛诗笺》来看，郑玄大致做了哪几个方面
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所谓“统言不分，析言有别”指的是（）
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造意
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《方言》注本中晋人的注本是（）。
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“传”“笺”“正义”“疏”“音义之学”各
