多做题，通过考试没问题！
训诂学
题库首页
>
大学试题(文学)
>
训诂学
训诂术语“谓”用于（）
A、辨析同义词之间的差别
B、用本字解释通假字
C、指明词语在上下文中的具体意义
D、串讲文意
E、指明单纯的同义关系
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）说：“训诂者，用语言解释语言之谓。若
·
简述训诂学的历史性的原则。
·
《诗》：“麻衣如雪。”毛传：“如雪，（）
·
《诗经•崧高》：“以赠申伯。
·
怎样看清词义的历史范畴？
·
下列清代学者为《说文解字》作注疏的有（）
·
简述刘淇《助字辨略》的优点。
·
简述训诂学和修辞学的关系。
·
训诂考证的三种方法：（）
·
为什么说解释词义是训诂的核心工作？
热门试题
·
《方言》对方言区的称呼相当复杂，包括（）
·
“训诂”的主要意思是对（）解释。
·
解释词义要注意（）。
·
孔颖达认为：“诂者，古也。古今异言，通之
·
（）都是异体字。
·
举例分析“谓”的用法。
·
《诗．大车》：“或以其酒，不以其浆。”《
·
叙述唐代诗人杜牡风流韵事的杂剧作品是（）
·
《尚书大传》“元祀代泰山”中“元”义为：
·
训诂学史上，“浑言”、“析言”两个术语开
