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联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德?
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“终身学习”是我国《中小学教师职业道德规
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罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学
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上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物
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我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培
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按照操作性条件反射的观点,行为之所以发生
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我们在向年轻一代进行教育时,不能“揠苗助
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教育法律救济以侵权损害事实为前提。
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《中小学教师职业道德规范(09年版)》中
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根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经
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场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认
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选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面
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文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以
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实用主义教学是在批判()的基础上提出来的
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鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊
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影响师生关系的核心因素是()
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萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月
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在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂
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根据我国《义务教育法》,实施义务教育,不