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高校教师岗前培训考试

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教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

  • A、直接发生途径
  • B、直接转化途径
  • C、间接发生途径
  • D、间接转化途径
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