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教育技术学
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进行学习者特征分析是教学设计活动的前提，
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在教学资源建设的四个层次中，素材类教学资
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（）是指将图像信号转换成数字信号并利用计
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（）是在实施教学活动之前进行的评价。
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多媒体的定义是（）
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学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率
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教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计
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出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、
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信息化教学设计以（）为核心。
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Flash动画的基本构成单元是（）。
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简述教育传播过程？
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在课堂上放映幻灯片时，教师可以根据学生的
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抛锚式教学策略是认知主义理论的一种形式
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每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理
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下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学
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常用的视觉类教学媒体包括（）、照相机、（
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情感领域学习目标分类中，学生觉察或积极注
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在课堂教学过程中，以下观点正确的为（）。
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贝罗传播模式包括（）
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斯克里文1967年提出的形成性评价与诊断
