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大学生公民权与人权教育
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大学生公民权与人权教育
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下面不是快乐主义代表人物的是（）。
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按照孔子的观点，“己所不欲、勿施于人”比
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足三里在哪个位置？（）
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人权概念的产生要早于公民权。（）
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哲学能够真正解决信仰与生死的问题。（）
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根据《学记》的记载，先秦时期的大学指的是
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下面对多元社会的描述不正确的一项是（）。
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下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确
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只要情绪低落就是抑郁的表现，会对自身和他
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《荀子·劝学》是世界教育史上最早的一部体
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人我关系与人际关系的概念是一样的。（）
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用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行
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（）能带来最高的幸福感。
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庄子的“全性葆真”强调了生命本身的需要与
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（）认为国家最好由哲学家统治。
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现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。
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专制制度的人性恶基础是（）。
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下面不能作为社会公共机制对人们的行为有所
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专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得
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防止权力滥用的第四权是（）。
