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对外汉语教师资格证考试
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对外汉语教师资格证考试
按用途,测试可以分为下列中的哪些类型?()
A、学能测试
B、诊断测试
C、成绩测试
D、水平测试
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第一语言和第二语言
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你认为“A、把书打开。”和“B、把书放在
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直接法的“直接”是指()。
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典型的对比分析包括描写、选择、对比和()
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狭义的应用语言学被理解为特指第二语言教学
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相对直接法要求控制使用学生的()或(),
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测试的信度和效度的关系()。
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对外汉语教学的学科理论主要包括()和()
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结业和毕业考试属于()。
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专项技能课
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认知法产生于(),其语言学理论基础是()
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很多欧美人学了很长时间的汉语,写信时仍不