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小学生心理健康教育

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运用解释技术时应该注意（）

  • A、解释应能够与来访学生的思想方式相符合
  • B、最好的解释是来访学生的自我解释
  • C、解释的运用要适度
  • D、解释的方式需要有个别差异
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