多做题,通过考试没问题!
比较教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
比较教育学
19世纪中叶,将福禄贝尔方法传入法国的人是()
A、肖夫人
B、别劳夫人
C、德瑞
D、凯果玛
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师培训学院
·
简述康德尔对比较教育发展的贡献。
·
比较教育研究必须坚持的基本原则包括()
·
俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶
·
德国二元制职业教育
·
比较法
·
比较教育的蓬勃发展时期(20世纪50年代
·
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科
·
下面不属于印度学前教育发展趋势的是()
·
比较教育作为一门独立的学科,涉及到政治、
热门试题
·
在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困
·
朱利安于1817年纂写出版了()为人类构
·
“双元制”职业教育
·
《罗宾斯报告》
·
简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献
·
法国在1880、1882、1886、18
·
1990年前,培养法国母育学校教师的机构
·
外国教育
·
法国母育学校的第三目标是()。
·
福禄贝尔方法传入法国,这主要归功于()