改进后的美国ACT考试有以下哪三个特点（）。

• A、考试更能体现人才培养目标
• B、考试内容更直接地与高中课程相联系
• C、提高了考试考查能力的层次和对考生的区分选拔
• D、完善分数报告系统，充分发挥考试信息的作用