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中学教师资格证物理(统考)
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中学教师资格证物理(统考)
中学物理教学中如何突出重点?
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有位教师在讲授“惯性定律”后小结时这样提
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举例说明在物理问题解决教学中常用到的四种
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某教师在科学探究实验课中,给学生出了这样
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案例: 某教师为了解学生对浮力、二力平衡
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一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/
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在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活
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质量为0.2kg的球竖直向下以6m/s的
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力F1单独作用于某物体时产生的加速度是3
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在学习温度计时,某节课上出现了如下的教学
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材料一:在一次偶然的课堂上,我正带领学生
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在“力和运动”一节课的学习中出现了如下对
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案例:阅读《液体压强与流速的关系》的教学
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简要说明教学反思的必要性。
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结合实例谈谈怎样在物理教学中巩固已学概念
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案例:某教师为了解学生对温度、内能等知识
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阅读《光的折射》的教学实录片段,回答问题
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案例: 某学生对一道练习题的解答如下:
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材料一:《义务教育物理课程标
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中学物理教学中利用前概念进行物理教学的基
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从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不