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教育技术学
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教育技术学
执教”分数乘法”,对学生进行知识起点水平分析,下列选项可以不用考虑的是()。
A、学生是否能正确进行同分母加法计算
B、学生是否理解乘法的意义
C、是否有学生已会算分数乘法
D、学生是否喜欢做分数乘法题
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