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中外教育管理史
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文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教
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教育评估制度主要由以下几部分构成
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洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、
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简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意
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1928年国民政府重建的教育部的进步之处
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1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签
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清末新政时期设立正式的、单独的、专门的中
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斯巴达教育的唯一目的是通过（）将氏族贵族
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具有反帝反封建的民主主义性质的教育独立运
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《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学
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论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制
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三大文教政策
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夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想
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南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是
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近代英国中等教育的主要形式有（）
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《长兴学记》是（）学规。
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（）是孔子选拔人才的方针。
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古代书院教学是以（）
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关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正
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乡村寄宿式学校是
