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小学数学教学研究
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小学数学教学研究
《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后,初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的()。
A、合作交流
B、操作策略
C、活动方式
D、情感体验
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