多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
抑制立刻满足,学会等待,是儿童心理发展中自我控制能力中的()
A、自主满足
B、延迟满足
C、自我约束
D、自我管理
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
要整合好校内资源,需要做到()
·
团队与群体不同之处在于:团队成员形成共享
·
来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的
·
年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。
·
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育
·
学习障碍是指()
·
师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研
·
为团体成员语言行为或非语言行为赋予意义,
·
教师的心理健康标准包括以下哪些()
·
适度的考试焦虑有利于提高生命的活动和活动
热门试题
·
某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和
·
良好的课堂管理对教师的要求()
·
班级价值观,班级精神是班级文化的品牌。
·
心理健康的要义在于健康发展的过程,而不是
·
根据Super的生涯发展理论,探索期(1
·
在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记
·
记忆策略指导包括()
·
经斯坦福—比纳智力量表测验,一个同学的I
·
减少紧张的呼吸技巧。
·
下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是