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学前儿童艺术教育
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学前儿童艺术教育
歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于()
A、教师和同伴的正确榜样
B、通过语言交流找准了发声位置
C、通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法
D、发声练习
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