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职业教育心理学

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高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（）

  • A、阶段性
  • B、连续性
  • C、差异性
  • D、顺序性
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