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人文素养和科学素养的培育

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（）是科技报告的根本特点。通过报告的形式，向社会或主管部门报告科学研究和技术发展的情况，向同行提供新的发现或发明信息。

  • A、告知性
  • B、真实性
  • C、写作的叙述性
  • D、写作的目的性
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