多做题,通过考试没问题!
健康教育与健康促进(医学高级)
题库首页
>
医学高级职称
>
健康教育与健康促进(医学高级)
健康促进规划的过程评价主要关注()
A、计划是否完善、合理、可行
B、项目活动的数量、质量、效率
C、目标人群知识、态度、信念的变化
D、目标人群健康状况和生活质量的变化
E、目标人群行为的改变
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在,包
·
1998年我国卫生部确定的每年的“全国高
·
某市,在当地政府领导下,市健康教育所指导
·
关于健康教育和健康促进关系的正确表述是(
·
为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健
·
下列哪项叙述不正确()
·
高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标
·
施拉姆双向传播模式,增加了()
·
健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和
·
工作场所健康教育的本质是()
热门试题
·
12岁以后到成年,行为发展进入()
·
心理咨询师在会谈时经常耐心地、倾听病人对
·
健康教育在社区卫生服务中的地位和作用,描
·
关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确
·
在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到
·
教育诊断的任务是()
·
某社区定期为高血压患者举办“高血压知识讲
·
下列不属于人际传播的有()
·
影响健康传播效果受众方面的因素不包括()
·
创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效