多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
在动作技能的练习中会出现“高原现象”,可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
标准化成就测验
·
简述心智技能学习的过程及的阶段的教学要求
·
文革后,最早正式出版的我国自己编写的教育
·
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式,称
·
概念是在表象的基础上形成的。
·
属于亚里士多德与经验主义哲学——心理学传
·
简答如何运用时间管理策略?
·
中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
·
建构主义认为知识是个体主动建构而成的。
·
连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换
热门试题
·
问题解决有以下几个基本特点()。
·
()是西方第一本以教育心理学命名的专著,
·
加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是(
·
华生认为最初对儿童皮肤的抚摸、抓痒、轻拍
·
联系实际,谈谈如何培养学生良好的行为习惯
·
三元智力理论不包括以下选项中哪一项()
·
教学内容
·
下列不属于发展型理论的代表人物有()。
·
班杜拉认为,人类学习的实质是:()
·
小学儿童握笔写字还不够灵便,是因为其小肌