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教师提升工程考试

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下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）

  • A、奥苏贝尔的认知同化学习理论
  • B、巴班斯基的教学最优化教学理论
  • C、布鲁纳的”认知—发现”教学理论
  • D、赞可夫发展教学理论
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