多做题,通过考试没问题!
翻转课堂教学法考试
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
翻转课堂教学法考试
翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
当我们采用计算机录屏进行教学视频的制作的
·
在每一段教学视频中,教师提供的教学信息或
·
掌握学习理论的最大特点是:相信每个学生都
·
制作翻转课堂的教学视频,视频里的教师应该
·
对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮
·
翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情
·
翻转课堂使用的教学视频长度一般都不超过十
·
评价包含形成性评价和总结性评价,在翻转课
·
翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙,因
·
为了让家长支持翻转课堂,你需要()。
热门试题
·
在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一
·
翻转课堂是一种创新教学法,强调学生自主学
·
翻转课堂就是将一些需要教师不断重复口述讲
·
下列对于ARCS动机设计模型的描述正确的
·
为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实
·
翻转课堂对教师的教学技能和沟通技能比以往
·
翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论,老师不
·
昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转
·
SalmanKhan(可汗)谈到学生为什
·
翻转课堂使得缺课的学生(如生病、事假)有