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教育技术学
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以下哪个工具可以用来支持教师自我反思、自
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学习需要
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美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为
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中文元搜索引擎中具有代表性的是（）。
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课件按发布的形式可分为单机版课件和网络课
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学生的错误也是一种宝贵的（）。
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对技术在教学过程中的应用，正确的理解是（
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综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排
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专家系统
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贝罗传播模式包括（）
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（）封面导言通常以简单的语言和文字引导使
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采用课堂录播系统特点有（）。
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根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可
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电子邮件的便捷性及普遍性，使师生在教学、
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信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三
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教师关于教学情境的处置倾向与反应方式，构
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教学策略是指在不同的教学条件下，为达到不
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最早应用于教学且使用最为普遍的投影型视觉
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经验之塔理论是由（）提出的
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下面的（）不属于教育技术对教育的变革。
