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辩论修养
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辩论修养
“发现”背后的支撑是()
A、模仿
B、思维模式
C、求合
D、学习
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论辩的对抗最终是价值观的对抗。
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以下关于升华表述不正确的是()。
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辩题“中国应不应该放宽计划生育”,当正方
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“学我者生,似我者死”出自()
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注重破立平衡的一个方面在于破除对方立论的
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以下哪一项不是让自己保持勇敢的方式?()
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不是在辩论中求奇求险,而是立论和内容的完
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辩论是发现矛盾、分析矛盾、提出矛盾解决办
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真正的学习在于模仿。
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互联网时代的一个真正特质,是以免费的模式
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如何才能对对方进行“更好内容”的回应?(
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思维方式会让你处于平或胜的局势。
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()是指我方所陈述的概念与立论中概念不一
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概念持平的意思是概念偏向于一方,但其内涵
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辩论者的基本素养之一是要具有逻辑性。
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团队对抗阶段一定要让重点完全偏离中心。
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“或”一般在什么层面上去瓦解对方:()
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攻防转变的核心在于:()
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在辩论教育公平时,以下哪个因素可以暂且不
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辩论很大程度上培养的是一种什么精神:()