多做题,通过考试没问题!
儿童保健(医学高级)
题库首页
>
医学高级职称
>
儿童保健(医学高级)
“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()
A、“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标
B、“知”是目标、“信”是基础、“行”是动力
C、“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础
D、“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力
E、“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
按教育目的或内容划分,健康教育的内容不包
·
关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确
·
学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育
·
个人与群体之间的传播形式不包括()
·
评价项目活动质量主要采用的方法是()
·
健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是
·
20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7
·
目标人群是健康教育项目计划要重点()
·
关于医院健康教育与健康促进的概念,下列错
·
校外教育中最重要的是()
热门试题
·
全面、完整的健康教育项目应开始于()
·
健康教育的工作步骤包括()
·
在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求
·
省、自治区、直辖市哪个部门制订本行政区域
·
健康教育近期效果评价的含义为()
·
世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进
·
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人
·
下列属于效应评价的内容的是()
·
调查问卷可设置正反提问是用来检验资料的(
·
健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、