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职业生涯规划与管理继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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职业生涯规划与管理继续教育
共建“一带一路”的途径是以目标协调、政策沟通为主,不刻意追求一致性,可高度灵活,富有弹性,是()的合作进程。
A、尊重自愿
B、发扬民主
C、协商自主
D、多元开放
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