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人文素养和科学素养的培育

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（）以科学方法为研究对象，研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法，以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。

  • A、方法
  • B、方法论
  • C、战略
  • D、目标
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