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现代教师学导论

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自20世纪60年代特别是80年代以后，教师的（）运动成为众多国家提高教师质量的主导运动，教师专业进入到高学历化、证书化、终身化的阶段。

  • A、职业化
  • B、专业化
  • C、现代化
  • D、道德化
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