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教育学
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教育学
建立专门的师资培训机构是在（）之后。
A、16世纪
B、17世纪
C、18世纪
D、19世纪
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属于内在、不稳定、可控的因素是（）
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在思想品德的形成和发展中（）要素各有不可
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关于显性课程的说法正确的是（）。
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学习成绩的归因对学生有什么样的影响？
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认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点
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阐述活动和交往在学生思想品德形成中的作用
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对（）和教师研究不作区分的状况和态度成为
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从课程发展历史的角度看，以下那种课程的历
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讲授法具体可分为（）
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教育思想
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意义学习
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教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）
