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教育科学研究方法
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教育科学研究方法
教育调查研究有哪些特点？
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在具体编制教育科学成果评价指标体系是，应
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简述教育评价的三类标准。
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最典型、最高层次的行动研究是（）
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教育调查
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测验法的特点包括（）。
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属于随机抽样的方法是（）
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从总体中选择一部分具有代表性的单位进行调
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课题论证
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内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所
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经验总结的目的是为了总结出先进的经验加以
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遵循选题的新颖性原则选题应注意（）。
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作为评价教育科学研究成果的规定包括哪几个
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编制了“拼法测验”，使测验客观化、标准化
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（）是指对那些由其他研究者原先为了其他目
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应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问
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观察记录要注意以下几点（）
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在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察
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实验控制的基本原则是什么？实验变量控制的
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教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标
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（）指测量结果的准确性和有效性的程度。
