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教育心理学

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对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。

  • A、道德认识
  • B、道德信念
  • C、道德情感
  • D、道德意志
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