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职业生涯规划与管理继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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职业生涯规划与管理继续教育
衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准是()。
A、忠于人民的教育事业
B、热爱学生,诲人不倦
C、言传身教、为人师表
D、团结互助,协同施教
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