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中国教育史
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中国教育史
傅玄的教育思想有何理论价值？
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民国临时政府教育部通令各省：各地高等以上
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苏湖教法
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以下哪一项不是古代私学兴起的原因（）
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朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小
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中华民国临时政府成立后，首任教育总长是（
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西周的“乡学”根据地方行政区划，设有哪些
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必须具有跨3个以上的大学科，才能成立大学
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清朝国子监的学生通称为监生，因其资格不同
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请述评蔡元培“完全人格”的教育思想。
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“反求诸己”是由提出来的（）
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“蓬生麻间，不扶自直；白沙人淄，不染自黑
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西周时期设在王都的小学、大学，总称为（）
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两面小学
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韩非提出的教育管理模式有（）？
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朱熹主张应以正面教育为主，教师要晓之以理
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明清时期，通过科举三级考试，殿试取中者称
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试述魏晋时期教育制度方面出现的新变化。
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"中学为体、西学为用"的教育宗旨是维新运
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中国的儒家经典是在唐代传到朝鲜和日本的。
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壬戌学制
