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高校教师岗前培训考试

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品德态度的形成包括以下阶段（）。

  • A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
  • B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
  • C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
  • D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
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