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学前儿童社会教育

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社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过（）组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现。

  • A、教育
  • B、教师
  • C、社会
  • D、学校
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