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幼儿教师资格

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掌握概念上，幼儿总是（　）。

  • A、先掌握空间概念，后掌握实物概念
  • B、先掌握数概念，后掌握实物概念
  • C、先掌握实物概念，后掌握数概念
  • D、先掌握科学概念，后掌握数概念
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