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00037美学

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审美惊异

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· 席勒认为，通过审美教育，人们可以（）
· 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？
· 黑格尔认为美学是研究（）的。
· 审美需要的特征？
· 仿像
· 从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说
· 下列表明美育是人格教育的是（）
· 在艺术作品中，情感的载体是（）
· 在各种艺术意象中，以“天然”和“隐蔽”为
· 影响接受者参与改造社会活动，是艺术的（）

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· 为何说美学是一种人生实践？
· 现代美学认为，艺术天才的形成是（）合力的
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· （）回避艺术与现实世界的联系，无视主体情
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· 审美惊异与日常惊奇的区别在于（）