“这次数学测试，我的成绩是90，同桌的成绩也是90，小明的成绩也是90。因此，全班的平均成绩很可能也是90。”这个论证最适宜用（）的方式进行攻击。

• A、攻击前提
• B、攻击结论
• C、攻击推理
• D、找到成绩不是90的同学