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00456教育科学研究方法
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00456教育科学研究方法
教育实验研究
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在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意
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参与性观察
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简述问卷调查的局限性。
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简述检索文献需遵循的基本要求。
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最早提出“实验教育学”名称的是（）。
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在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是（）
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相关设计又称（）。
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反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的
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文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同
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简述教育现场观察的利与弊。
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教育科学研究三个基本组成要素不包括（）。
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实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉
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以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（
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“总数为N=500，样本容量是n=50，
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对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结
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系统取样指从一个正确排列起来的总体序列中
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教育研究有哪些特点？
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相关调查
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从古希腊时期至16世纪，在近代科学产生以
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以下属于一次文献的是（）。
