多做题,通过考试没问题!
生命与生存教育
题库首页
>
大学试题(大学选修课)
>
生命与生存教育
美国20世纪50年代至60年代初,()成为教育的一个分支学科。
A、生命教育
B、生存教育
C、生活教育
D、死亡教育
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
龙卷风的形成是需要一段时间的,目前人类已
·
权威机构披露:在17至34岁的人群中,自
·
常年体弱多病,有心血管疾病、消化道疾病的
·
山坡上有沿山坡水平出现横向及纵向放射状裂
·
小型手电筒是最常备的个人照明工具,在危急
·
开设“三生教育”课程的要求是什么?
·
泥石流发生时,可在坚固的交通工具或建筑物
·
大小腿出血可压迫()
·
单“8”字结的优点()
·
人体最好散热方式()
热门试题
·
夏天天气不炎热时野外远足,不需要带防暑装
·
野外活动三层着装方法,防水防风层的选择,
·
当下高校的教育,足够对大学生生命的干预形
·
当被急流冲到宽阔的水域,水流会渐缓,如果
·
人冻伤后复温的水应该()
·
重复()次的信号就象征着求救。
·
人冻伤后,应按摩人体()部位。
·
心肺复苏时,每次胸外按压的次数是。()
·
在洪水到来时,如果是在坚固的建筑物里,可
·
肩部和上臂出血可压迫()