多做题,通过考试没问题!
幼儿教师资格
题库首页
>
教师资格证考试
>
幼儿教师资格
认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是()的观点。
A、华生
B、高尔顿
C、皮亚杰
D、斯腾
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大
·
丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维
·
注意分为( )和( )两种类别。
·
儿童的前言语交流体现的特点有______
·
游戏的特点和教育作用是什么?
·
不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再
·
心理学中“第三势力”指什么?
·
抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代
·
明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标
·
对于不容易进行分类的信息,个体确认或构建
热门试题
·
先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动
·
幼师关系的特点_________、___
·
认知加工理论强调解决具体问题时用到的那些
·
学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内
·
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中(
·
试论述皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价
·
__________和_________
·
人们把记忆分为()、()、()三个基本过
·
基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一
·
小伟今年6岁,是家中唯一的“宝宝”,聪明