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中国教育史
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中国教育史
“存天理，灭人欲”是朱熹对（）的描述
A、教育的作用
B、教育方法
C、教育内容
D、教育手段
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西周建立的两大学校系统是（）
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战国时期的“显学”，是儒、法两家。
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明清地方官学生员有两条入仕之途：一是参加
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王安石在（）中提出变法改革的指导思想。
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北宋王安石变法期间，改革科举，仅存（）一
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洋务运动时期的留学教育主要是派遣（）。
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福建船政学堂创办于（）。
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书院产生的历史背景是怎样的？
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国民政府关于大学的办学目标是“研究高深学
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重视（）和（）是汉朝经学教育，特别是今文
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“士”本为“民”，但又是官僚队伍的重要候
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西汉初年的政治指导思想是（）
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《大同书》
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洋务学堂的创办类型中，不包括（）。
