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小学教师资格

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转变后进生不正确的做法（）。

  • A、树立一分为二的观点
  • B、分析后进生的形成原因
  • C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱
  • D、建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习
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