多做题,通过考试没问题!
中小学班主任考试
题库首页
>
教师资格证考试
>
中小学班主任考试
要使班级工作总结有据、有理、有内容,就必须以()为基准。
A、学生是否参与
B、是否以“两点论”为指导
C、班级工作计划目标
D、学校工作计划
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
班主任素质提高与完善的方法途径是什么?
·
未成年人思想道德建设的第一项主要任务是:
·
少先队活动具有组织教育性、()和创造性诸
·
培养青少年学生做()的中国人。
·
学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。
·
学校心理辅导工作侧重于()。
·
班主任的基本职责是什么?
·
目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标
·
班主任老师在与学科教师相处时不当的是()
·
“班级授课制”的真正奠基者是()
热门试题
·
讲座中的“乡村维纳斯”现象,说明了()。
·
影响学生心理健康的因素主要有()
·
‘读’学生后期的工作主要是进行跟踪调查,
·
班主任实施教育的特殊操作系统为()
·
(),中共中央、国务院以中发〔2004〕
·
《中华人民共和国教育法》规定我国的教育方
·
“中华人民共和国未成年人保护法”提倡的“
·
德育的"三贴近"是指()
·
班集体是以()为导向,经过师生共同创建而
·
班主任心理健康教育的误区有()