多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
能发动个体从事与现实目标有关的行为,也能抑制与目标不符合行为的心理过程是()。
A、认知过程
B、情绪过程
C、意志过程
D、情感过程
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过
·
根据迁移内容不同进行划分,可以分为()
·
用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。
·
高等教育心理学
·
以下哪些是理论心理学的研究内容()。
·
家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比
·
个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心
·
阿特金森认为成就动机分两种:追求成功的动
·
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、
·
根据韦纳的归因理论,属于可控性维度的因素
热门试题
·
简述青少年期发展的特点
·
学习动机的教育激励措施有哪些?
·
在学习分数后学习百分数,这种学习最宜用哪
·
先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除
·
学习策略是学习者为有效地达到学习目标,在
·
在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人
·
一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用是指
·
教师职业角色意识的形成过程是()
·
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认
·
加里培林认为,智慧技能是由一系列的()构