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中国教育史
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中国教育史
王夫之认为,先天之性是在后天之习的作用下不断发生变化。
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万木草堂的创始人是()。
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战国时期,儒家私学的最著名的代表人物是(
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简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容
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完全人格的教育思想实际上就是蔡元培关于人
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汉代私学就其程度说可分为三个阶段()。
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熙宁兴学的一个重要内容就是编撰()作为统
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道尔顿制的主要特点是将传统的教室改为各科
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蔡元培主张五育并举,这五育是军国民教育、
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学校教科书委员会
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退款兴学最先提出实行的是()。
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孟轲提出的“五伦”分别是“()”。
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西周的学校教育体系由国学和()构成。
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试列举原始公社时期教育的主要活动。
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革命根据地教育与后来的新中国教育和当时的
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孔子“庶、富、教”的思想,是说教育要在人
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苏区教育的中心任务包括()。
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三纲目八条目
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首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是(
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试述孔子的教学方法论。