多做题,通过考试没问题!
幼儿教育科学研究方法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育科学研究方法
经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。
A、追因
B、结果
C、假设
D、实验
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
数据组“25,26,30,37,37,3
·
在近代教育史上,调查法最早运用于教育研究
·
简述教育实验中无关变量旳控制方法。
·
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论
·
群体教育经验总结的基本要求包括()。
·
根据同一个实验中自变量多少来分,教育实验
·
什么是教育观察研究?其主要功能有哪些?试
·
校本教育研究是20世纪60年代前后随着“
·
个案研究法中的追踪法的研究步骤包括()。
·
在研究活动中记录资料旳主要方法有标记和批
热门试题
·
实验研究活动应有两套计划:一是总体性规划
·
一般来说,一份教育科学研究成果应包括题目
·
客观性原则就是在研究中要用普遍联系的观点
·
学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教
·
问题设计要注意的问题包括()。
·
简述研究者构思和提出假设旳途径。
·
科学的特点包括()。
·
观察法的局限性()
·
影响行动研究的因素有哪些?
·
把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依